En la primera hora hemos aprendido a hacer problemas de densidad, comprenderlos y hemos repasado los factores de conversión.
En la segunda hora, me pareció muy entretenido y ameno que nosotros mismos en grupos pequeños tuvimos que escenificar los movimientos de las moléculas según el cambio de sólido, líquido y gas, facilitando así la comprensión de esto y haciendo la clase mucho más divertida.
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